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小组合作,激活课堂——初中语文合作教学法的实施
被引量:
2
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摘要
随着教改的“春风”吹进,越来越多的新型教学方法涌入初中语文课堂,其中“合作教学法”被誉为课改中最伟大的尝试,在合作教学法下,师生之间的角色地位彻底颠倒转换,学生拥有了更多自主知识构建的空间,这为初中语文课堂注入了无限的生机与活力。本文之中笔者结合自身的实践教学经验,对初中语文合作教学法的实施提出相关建议。
作者
胡建伟
机构地区
甘肃省镇原县殷家城九年制学校
出处
《学周刊》
2020年第13期121-122,共2页
Learning Weekly
关键词
小组合作
激活课堂
初中语文
合作教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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