情感智力在语文教学中的应用初探

情感教育是素质教育的重要组成部分,由于受传统应试教育的影响,一些教师在教学中往往把关注点放在知识上面,忽视了对于学生的情感教育。我们知道,情感作为一种非智力因素,在学生的学习中起着非常重要的作用。积极的情感能够唤起学生主动学习的内在潜力,激发学生主动学习的内驱力,还能够使学生情感认知得到升华,促进学生全面发展和更好的发展。因此,在小学语文教学中,教师要重视情感智力因素的利用,更好地调动学生,优化小学语文课堂教学的效果。