注重“趣”落实“动”渗透“用”--综合与实践“摆一摆、想一想”教学实践与分析

“摆一摆、想一想”是人教版一年级教材中的一次实践活动,主要目的是巩固100以内数的认识和“数位”“数值”的概念。在综合实践课中既要让学生自主参与,又要让学生在学习活动中积累数学活动经验、培养应用意识和创新能力,可以在教学中充分利用学生喜欢动手操作的心理,设计注重趣味性的活动,鼓励学生动手探究,在掌握应用规律的基础上对数学本质再思考,从而获得思维提升。