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医学院校英语网络在线课程体系的构建
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摘要
当前医学院校逐步建设了英语网络课程体系,但是在实际的操作中还存在各种问题。基于此,本文提出医学院校英语网络在线课程体系建设要优化课堂结构,提高交互性,丰富课程资源,建设完善的评价与反馈机制,切实提高网络教学的实效性,以培养学生的英语自主学习能力。
作者
张海洋
董岩
机构地区
黑龙江中医药大学
出处
《经济技术协作信息》
2020年第9期12-12,共1页
基金
2018年度黑龙江中医药大学教育教学研究项目“基于线上医学英语平台的中医院校医学英语课程体系研究与实践”的阶段性成果。
关键词
医学院校
优化课堂结构
网络在线课程
教学的实效性
丰富课程
评价与反馈
英语自主学习能力
体系的构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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