期刊文献+

中医药院校个性化网络教学平台设计 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着教育信息化的发展,传统的网络教学平台已经不能适应个性化学习的需求,构建个性化网络教学平台已成为亟需解决的问题。对中医药院校的个性化网络教学系统建设进行研究,旨在构建一个具有中医药文化特征的个性化网络教学平台,探索出一条能够培养中医药院校学生个性化发展的网络教学之路。
出处 《科学技术创新》 2020年第7期85-86,共2页 Scientific and Technological Innovation
基金 黑龙江中医药大学教育教学研究一般项目“双一流建设环境下个性化网络教学平台研究与实践”(XJJY2018028) 黑龙江中医药大学教育教学研究重点项目“互联网+”方剂学课程智慧课堂教学模式研究(XJJZ2019013) 黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“碎片化学习视域下KM混合教学法在计算机基础课的实践研究”(SJGY20180486)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献33

  • 1罗德均,李芒.基于网络的主体性课堂教学策略研究[J].电化教育研究,2004,25(12):52-56. 被引量:8
  • 2田富鹏,焦道利.信息化环境下高校混合教学模式的实践探索[J].电化教育研究,2005,26(4):63-65. 被引量:202
  • 3杨丹.基于《学习者模型规范》的网络教育学生模型库的研究与设计[J].现代远距离教育,2005(4):28-29. 被引量:9
  • 4Yao Jung Yang, Chuni Wu. An attribute-based ant colony system for adaptive learning object recommendation[J]. Expert Systems with Applications , 2009,(36): 3034-3047.
  • 5Gra,f S.. Adaptivity in Learning Management Systems Focussing on Learning Styles [D] . University of Vienna, 2007.
  • 6Chih-Ming Chert. Intelligent web-based learning system with personalized learning path guidance[J]. Computers & Education , 2008,(51):787-814.
  • 7Gerhard Weber. ELM-ART{EB/OL]. http://art2.ph-freiburg.de/ Lisp-Course.
  • 8Tim Berners-Lee. Semantic Web[EB/OL]. http://semanticweb.org/ wiki/Main Page.
  • 9GRUBER CF TR. A Translation Approach to Portable Ontologies [J]. Knowledge Acquisition, 1993, 5 (2): 199-220.
  • 10现代远程教育技术标准化委员会-CLTSC.CELTS-3学习对象元数据规范(LOM)[EB/OL].http://www.edu.cn/html/keyanfz/yuanchengjiaoyu.shtml.

共引文献67

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部