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翻转课堂下机电专业课程导学案的设计与评价

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摘要翻转课堂教学模式应用在在中等职业学校机电专业课程中,对提高学生学习兴趣,培养学生素质,起到了很大促进作用.但目前,针对翻转课堂,如何设计与编写出一份高质量的导学案来促进教学效果,成为很多专业课教师的困惑.

作者张颖李帅伦

机构地区河北省科技工程学校

出处《河北农机》 2020年第3期64-64,共1页

关键词翻转课堂导学案机电专业设计评价

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河北农机

2020年第3期

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