摘要
一、哲学:人类价值理性之源第四次工业革命背景下,世界各国都面临着经济发展、社会稳定、民生改善、科技变革等一系列复杂而多样的问题。面对扑面而来的全球性技术巨变,当前创新创业教育面临着一系列新问题、新挑战。各国领导人在《2030年可持续发展议程》中指出,我们应致力于推广前瞻性的发展理念和适切性的政策举措,通过教育、就业、经济、劳工等部门的系统协作与融合,全面推进创新创业教育,确保在世界各地消除一切形式的贫穷,提供公平和优质教育,促进包容性和可持续经济增长,从而推动可持续发展目标的实现和人类命运共同体的建设。
出处
《世界教育信息》
2020年第4期3-6,47,共5页
Journal of World Education