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名师工作室:艺术教师专业成长的新支点——上海市中小学文化艺术名师工作室建设实践与思考
被引量:
2
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摘要
上海市中小学文化艺术名师工作室是上海市中小学艺术教师综合能力发展、专业素养提升的高位平台,应有效发挥名师工作室在艺术教师专业发展方面的作用:发挥名师辐射效应,完善培训内容,加强艺术教育教学研究,构建名师工作室独特的文化及学习共同体,为艺术教师搭建专业成长的舞台,为他们的发展创造丰富的可能性。
作者
马丽群
机构地区
上海市科技艺术教育中心
出处
《现代教学》
2020年第3期126-128,共3页
Modern Teaching
关键词
中小学名师工作室
艺术教师
专业成长
艺术教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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