让校对的思维在勘误中成长——关于培养校对工作者反思能力的实践研究

报纸经常出错,让我想起著名的“特里法则”,它告诉我们,承认错误是一个人最大的力量源泉,因为正视错误的人将得到错误以外的东西。对于青年校对工作者来说,为什么学历高,低级差错却频出?这正如“特里法则”所说的——不能正视自己的错误。作为青年校对工作者如何时刻保持清醒头脑,善用勘误思维能力,总结错误、分析错误、纠正错误,善于抓住关键、找准重点、洞察错字发生规律,这是本文所要探讨的。