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英语学习活动的课堂运用策略——以“The Father of Modern Physics”公开课为例

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摘要以"The Father of Modern Physics"英语阅读课为例,本文探讨落实主题意义、推升思维高度、激活高效互动的英语学习活动的课堂运用策略,彰显教学学术智慧。

作者李雅静

机构地区上海市上海中学

出处《现代教学》 2020年第7期8-9,共2页 Modern Teaching

关键词阅读课堂英语学习活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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现代教学

2020年第7期

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