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以绿色指引师生成长

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摘要 我校借助综改项目,依据"绿色指标"要求,基于校情、生情、师情,构建了科学、规范的教育教学质量管理体系,设计了"影视表达"等具有多元性、特色性和统整性的课程以满足学生的个性化需求,既丰富了学生的课程经历又提升了教师的课程领导力。
作者 章雪中
出处 《现代教学》 2020年第7期24-25,共2页 Modern Teaching
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