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浅谈小学语文写作素材积累指导
被引量:
3
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摘要
写作教学是小学语文教学重要的组成部分。写作离不开寻找素材。在新课程背景下,如何引导学生在生活中发现写作素材、积累写作素材是需要语文教师着力探索、研究的课题。教师应根据学生的认知规律,按照一定的步骤,循序渐进地引导学生完成从发现到整理写作素材的过程。
作者
唐丽玫
机构地区
上海市虹口区第三中心小学
出处
《现代教学》
2020年第7期37-38,共2页
Modern Teaching
关键词
小学语文
作文教学
素材积累
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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