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小学语文作文教学方法
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摘要
作文是培养学生逻辑思维的重要方式,小学阶段学生的年龄比较小,接受能力比较强,教师在这个阶段要重视学生的作文起步,将小学语文作文的写作观念贯彻到学生的内心,让学生养成写作的好习惯,通过多种教学方式和多媒体教育技术来给学生提供更加多样的素材,提高学生的写作能力。
作者
马蕾
机构地区
江苏省扬州市邗江区公道镇中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第2期68-68,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
多媒体教育技术
小学语文作文
作文起步
写作观念
逻辑思维
小学阶段
学生养成
多种教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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