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心随文动 笔下生花——小学语文作文小练笔的有效训练
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摘要
如何让小学生进行高效学习,是教师应该思考的主要问题。写作教学的展开能够有效地提高学生的语言能力、表达能力,促进学生语文综合能力的发展。课堂教学中,教师对学生写作能力进行针对性训练,可以有效地完成写作教学目标,提高学生的综合写作能力。本文首先分析小学生的写作教学训练中存在的问题并探究了原因,接着提出几点合理化培养策略。
作者
汪红梅
机构地区
甘肃省庆阳市环县南关幼儿园
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第2期91-91,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学
写作训练
问题分析
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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