小学生行为习惯养成教育思考

在小学教育过程中,培养学生良好的行为习惯,是实现素质教育目标的重要方法。笔者结合实践教学经验,在文中先对小学生错误行为习惯的成因予以分析,之后对小学生行为习惯养成教育的策略进行探讨,希望能够为培养学生正确的行为习惯带来帮助。