职业教育与继续教育

Vocational Education and Continuing Education

潘海生:“双高计划”背景下高职院校战略定位与建设逻辑《高等工程教育研究》2020年1期刊发了潘海生、周柯、王佳昕题为“‘双高计划’背景下高职院校战略定位与建设逻辑”的文章。文章阐述了高职院校战略定位、高职教育建设逻辑和中国特色高水平高职教育建设路径。认为:“双高计划”落地意味着高职教育进入提质升级新时期。高职教育职能由服务社会发展向支撑引领社会发展转变,理念由工具理性向人本理性转变,发展战略由追随借鉴向中国方案转变。