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小学语文的情境教学
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摘要
情境教学在小学语文教学中发挥着巨大的作用,通过情境教学的创设可以提高学生的学习能力。在教学中,教师可以通过实物彰显、生活展示、音乐渲染、图画情境重现、角色扮演、语言描述等方法来创设情境。
作者
王莉
机构地区
江苏省徐州市民主路小学
出处
《基础教育论坛》
2020年第12期51-52,共2页
关键词
小学语文教学
情境教学模式
创设方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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