利用机器人竞赛提升学生的技术素养——以“VEX机器人工程挑战赛”为例

为全面实施中学生技术教育,普通高中已开设通用技术课程。机器人竞赛是实施学生技术教育的重要平台,在提升学生技术素质方面能发挥不可替代的作用。为此,有必要指导学生制作机器人并组织学生参加中国青少年机器人竞赛"VEX机器人工程挑战赛"等实践活动,以切实发挥机器人竞赛在提升学生团队协作和组织能力、工程思维和创造能力、图样表达和物化能力方面的重要作用。