基于生本理念的问题链教学实践研究

近年来,随着教育改革的持续深入,人们对初中化学教学的要求越来越高,一切教学行为都要以学生为中心,突出学生的主体地位。在初中化学教学中,教师须基于生本理念,合理运用问题链教学法,引领学生深入思考问题,培养他们的化学思维能力,提高他们的学习水平。