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高中历史生活化教学策略探究
被引量:
4
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摘要
随着基础教育改革的深入,教学形式更加丰富多彩,教学手段也逐步现代化,教师的教学方式和学生的学习方式也都发生着积极的变化,这给教师带来很多挑战。生活化教学理念的提出,是高中历史教学改革的一大重要成果。本文首先分析高中历史生活化教学的内涵,其次探讨高中历史生活化教学的意义,最后提出了高中历史生活化教学的有效策略。
作者
王玉兰
机构地区
甘肃省天祝县民族中学
出处
《名师在线》
2020年第11期49-50,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高中历史
生活化教学
教学策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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