幼儿园美术教育生活化的策略研究

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿教育应该回归生活。因此,当下幼儿园的教育方式逐渐朝着生活化的方向发展,尤其是美术教育更加注重凸显生活化。美术教育生活化可以使幼儿更加关注现实生活,丰富幼儿对生活的感受,帮助幼儿利用生活经验进行创造,使幼儿的创作灵感被充分地激发出来,促进其想象力、创造力的充分发挥和个性化发展。与此同时,生活化教学还能够促使幼儿关注并热爱生活,从而形成良好的品质与性格。本文将采用结合幼儿生活经验、创设良好的生活化情境、充分利用生活资源等方法,让教学内容、教学形式及教学活动朝着更加生活化的方向发展,使幼儿学会将现实生活中的事物与美术融合起来,从而提升幼儿的审美情趣。