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“互联网+PAD+项目驱动”的教学模式应用研究——以《客户服务与管理》课程为例

Research on the Application of Teaching Mode of“Internet+PAD+Project Driven”—Taking the Customer Service and Management Course as an Example
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摘要 由于国内地域经济发展不均衡,很多欠发达地区的高职院校电子商务专业的发展受到软硬件设施不足的极大限制。鉴于此,安徽工贸职业技术学院在设备不足的情况下,以教学方法作为突破口,推广实施“互联网+PAD+项目驱动”教学模式,总结教学经验与不足,制定合理的课程考核方案,实现了进一步提高专业教学效果及人才培养质量的目标。 Due to the uneven development of domestic regional economy,the development of e-commerce majors in higher vocational colleges in many underdeveloped regions is greatly limited by the lack of software and hardware facilities.In view of this,under the condition of insufficient equipment,Anhui Vocational&Technical College of Industry&Trade takes teaching method as a breakthrough,promotes the implementation of the“Internet+PAD+Project Driven”teaching mode,summarizes the teaching experience and deficiencies,formulates a reasonable curriculum assessment program,and strives to further improve the professional teaching effect and quality of talents training.
作者 刘文娟 LIU Wen-juan(Anhui Vocational&Technical College of Industry&Trade,Huainan 232007,China)
出处 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第4期32-34,共3页 Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金 2017年安徽省高校人文社会科学重点项目“‘互联网+’背景下农村电子商务发展模式研究”(SK2017A0723) 2017年安徽省质量工程省级一般教学研究项目“供给侧改革背景下电子商务专业‘工学交替’人才培养模式探究”(2017jyxm0756)。
关键词 互联网 PAD 项目驱动 教学模式 推广应用 Internet PAD project driven teaching mode promotion and application
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参考文献3

二级参考文献11

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