摘要
每年寒暑假都是高凯最忙碌的日子,作为科技辅导员和中学教师,种类繁多的科技竞赛项目,让他的工作生活异常充实。与从教几十年的老教师相比,虽然工作时间不算太长,但作为科技辅导员,他却是一个有着15年经验的“老兵”了。高凯说,科技辅导员的要求比学科教师更高,也是教育工作者综合性和专业性的体现,在国家对科技教育重视程度不断提高的大背景下,对科技辅导员的日常教学工作,提出了更高的要求。当下的青少年群体,是未来建设科技强国的主力军,培养青少年的科学素养和科学兴趣,科技辅导员就是他们的“科技青训师”,任重而道远。
出处
《中国科技教育》
2020年第2期10-12,共3页
China Science & Technology Education