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混合式教学对地方院校艺术类大学英语教学的启示

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摘要近年来,国内外各种新兴的教学方法层出不穷,而由于艺术类学生英语基础极为薄弱,似乎很难运用新兴教学方法促进其学习效果的提升.为了提高我国地方高校艺术类学生的英语水平,需要对其英语教学模式进行一定改革.混合式教学是一种结合传统教学优势和数字化教学优势于一体的教学模式,对于艺术类大学英语教学的提高有很大的促进作用.本文将从混合式教学对地方院校艺术类大学英语教学的启示出发进行讨论.

作者齐灿

机构地区河北科技大孝外国语孝院

出处《科技风》 2020年第12期37-37,共1页

关键词混合式教学艺术类大学生大学英语教学启示

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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