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情景教学法在汽车营销教学中的应用

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摘要在汽车营销教学工作中,组织学生在高度仿真的工作环境中开展专业实践,不仅有利于提升学生的专业素养,而且有利于提升学生的职业适应能力与岗位胜任能力,这对于提升汽车营销人才培养成效以及学生就业竞争力具有重要意义.本文在对情景教学法做出分析与论述的基础上,对情景教学法在汽车营销教学中的应用策略进行了研究与探讨.

作者韩晓英陈培

机构地区河北省科技工程学校

出处《科技风》 2020年第12期64-64,共1页

关键词情景教学法汽车营销应用实施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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