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高中化学方程式教学策略探究被引量：1

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摘要化学方程式书写与应用是历年高考的重点和难点,如何正确书写高中化学方程式就成了化学教与学过程的一个重要环节.笔者根据自己多年高中化学方程式教学的经验,提出了一些教学策略,以供读者参考.

作者张文娟

机构地区江苏省睢宁高级中学

出处《科技风》 2020年第12期85-85,共1页

关键词性质归纳原理突破规律总结注重技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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