摘要
在韩语教学中,学习方法很多,随着时代的发展,传统的教学方法已不能满足社会对人才需求的不断变化.只有进行教学改革,发觉更多的教学方法才能达到更好的教学效果,培养出更多、更优秀、更能适应社会需求的应用型人才.其中,河北外国语学院孙建中校长提出的"倒插柳"式教学法区别于传统的教学方法,将实践环节提前于理论知识传授环节,大大加强了学生学习的自主性与能动性,在各专业教学中得到广泛应用.本文通过"倒插柳"式教学法概念的解读,以及如何在课堂中展开进行了探讨与研究.
出处
《科技风》
2020年第12期100-100,共1页
基金
2018年河北外国语学院校级课题“论“倒插柳”教学方法在韩语精读课程中的应用”的最终研究成果,课题编号[HW201806]。
