摘要
高职院校的教育体系是以技能和职业能力培养为基础的,学生的培养目标是掌握专业必备的基础理论知识,具有相关领域工作的岗位能力和专业技能,能胜任建筑工程生产一线的技术、管理等岗位群要求的技术及管理人才.学生的实践能力是衡量高职院校教育教学质量的重要标准之一,实践教学和创新创业教育则是保证学生实践能力的关键.本文以高职土建施工类专业的实践教学为背景,研究了高职土建施工类专业学生工程实践能力培养面临的主要问题,介绍了培养学生工程实践能力的教学改革策略.
出处
《科技风》
2020年第12期217-217,共1页
基金
黑龙江省教育科学规划课题“基于土建施工过程的中高职衔接课程体系建设研究”(课题编号:ZJB1316017)的研究成果。
