“人工智能”视域下高职电气CAD课程改革研究

人工智能是未来的发展趋势,是教育和教学的工具和辅助,能促进职业教育功能的不断完善和学生健康成长,应该充分利用,使高职教育课程改革更好地前进。文章以人工智能时代为背景,研究现代高职院校电气CAD课程改革的思路与模式,从以往突出一线高技能操作人才的培养向关注培养人的复合型能力和创造性转变,在育人理念、课程教学模式、教学内容、课程理论和实践等方面做出变革和调整,以满足人工智能时代对人才发展提出的需求,为现代人工智能与高职院校课程改革相融合提供借鉴和参考。