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创新创业教育融入高等院校专业课程机制的探索与研究——以人物形象设计专业课程群为例
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摘要
文章以国家政策为指导方向、行业需求为改革导向,质量教育为核心出发点,简要的分析创新创业教育融入专业教育改革的必然性,并通过问题剖析、理论架构以及对策观点这几个方面对创新创业教育和专业教育的融合进行了分析研究,旨在促进创新创业教育模式的发展,为社会主义事业发展培养更多优秀的职业型人才。
作者
曹晨
章益
于君桐
机构地区
宁波卫生职业技术学院公共服务与管理学院
出处
《青年与社会》
2020年第9期137-138,共2页
Young Society
关键词
创新创业教育
专业教育
课程机制
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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