如何让随班就读学生融入到音乐教学中

音乐作为一门艺术性学科,能提升学生的审美水平、艺术鉴赏能力以及情感表达能力。特殊教育学生由于不能像正常学生那样学习和生活,他们的情感世界大多较为封闭和敏感。音乐作为开启人们心灵旅行的一门特殊课程,能够帮助特殊学生在与音乐的交融中实现情感共鸣,打开自己的情感世界。