摘要
中华民族几千年发展过程中积淀下来的传统文化博大精深,对于我国社会的发展具有重要意义。其中的"和文化"而言更是源远流长,不仅具有十分丰富的内涵,而且可将中华民族几千年来待人接物的基本原则与古老智慧进行折射。作为新世纪的一分子,我们有责任更有义务传承并弘扬"和文化"。为了强化传承、弘扬甚至应用"和文化"的质量,众多一线语文教师纷纷将"和文化"与课堂教学进行结合。鉴于此,本文以部编版小学语文教材为例论述"和文化"在课堂教学中的融合,旨在通过"和文化"的应用提高小学语文教学的质量。
出处
《小学时代》
2020年第8期66-67,共2页
PrimarySchool Times Press