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有关“三案合一”教学模式的思考
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摘要
提高课堂教学的有效性,打造有效课堂。笔者在研读相关课改论文并结合自己教学实际和调查的基础上,在本文中阐述了对"三案合一"教学模式提高课堂教学有效性的相关思考。
作者
程雪森
机构地区
肥西县农兴中学
出处
《安徽教育科研》
2020年第4期123-124,共2页
关键词
“三案合一”
导学案
合作小组
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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