摘要
网络直播作为当前最流行的新媒体传播方式之一,不仅丰富了当代高职学生的生活,还为他们的职业发展提供了新的途径。但是目前网络直播泛娱乐化的内容过于突出,给广大高职学生的价值观带来了较为明显的消极影响。因此,如何消除这些消极影响,重塑高职学生健康的价值观就成为高校思政教师的一个重点研究内容。
出处
《知识经济》
2020年第6期79-79,81,共2页
Knowledge Economy
基金
2018年度江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目——《泛娱乐化生态中新媒体对高职院校学生价值观的影响与对策研究——以网络直播和短视频为例》,项目编号:250。