摘要
在当前职业教育蓬勃发展的大环境下,越来越多的职业院校对职业技能大赛的关注度不断提高,并且逐渐将职业技能大赛成绩作为树立自身职教品牌的重点。随着近年来各级单位所举办的银行技能大赛在覆盖面与影响力方面都有所提升,竞赛目标与高职金融专业人才的培养目标高度统一,也能体现出银行企业的真实需求。鉴于此,笔者认为高职院校需要立足市场发展为导向,结合教学实践与学生参加银行技能大赛的体会,深入探讨银行技能大赛对高职金融专业学生技能提升的实践做法,从而引领推动金融专业课程改革与教学改革。
出处
《知识经济》
2020年第6期135-136,共2页
Knowledge Economy