摘要
近年来,随着国际社会的沟通与交流逐渐频繁,英语作为重要的沟通语言,使国际上对优质英语人才的需求也逐渐增加。初中英语的学习是对小学英语学习的延伸,同时也是对高中英语学习的铺垫,对学生的英语水平有着重要的影响。基于现代社会对英语人才的高要求,初中英语的教学质量也应该提高,要根据英语课程改革理念,开设优质的英语课堂。本文从初中英语课堂教学目的、教学模式、课堂有效性以及教学评价四个方面来分析了英语优质课堂的教学特征.
出处
《知识经济》
2020年第4期120-120,122,共2页
Knowledge Economy
