摘要
实践类课程在整个课程体系中占有重要位置,视觉传达设计专业必须重视理论教学与实践教学的高度结合。四川工商学院艺术学院在应用型转型期间,从明确人才培养目标、优化课程设置、改革教学方式、实践教学环节等方面改革,逐渐以注重培养“理实一体、工学结合”的实践教学体系为核心和主干。根据社会需求结构的变化,及时调整教学计划,保证人才培养适应市场需求的变化。
出处
《知识经济》
2020年第4期136-137,共2页
Knowledge Economy
基金
2018年四川省民办教育协会科研项目(编号:MBXH18YB031)。