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基于“互联网+”创新改革会计教学的策略探讨

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摘要本文从信息化、管理化、国际化的角度入手对"互联网+"背景下会计人才的要求进行总结,进而在创新教学目标、创新教学课程体系和创新教学方式等相关基础上,详细分析和阐述了基于"互联网+"的会计教学创新改革策略。

作者邓勤

机构地区长沙理工大学

出处《知识经济》 2020年第3期105-105,107,共2页 Knowledge Economy

关键词互联网+ 会计教学创新改革

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] F230-4 [经济管理—会计学]

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知识经济

2020年第3期

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