“三变”改革考察培训面临的问题及对策研究——以贵州省六盘水市为例

贵州省六盘水市在面对全国承接“三变”改革考察培训的过程中,开拓干部现场体验式教学培训成效显著。同时,存在“三变”培训建制与联动机制不健全、“三变”培训课程资源开发体系滞后、“三变”考察培训不能满足现实需求、“三变”改革教研基地建设滞后等问题。对此,提出对策建议:建立高效有序的“三变”考察培训运行机制,推动“三变”考察培训的规范化建设,加大对“三变”改革教育培训资源的统筹整合力度。