摘要
"自学·议论·引导"教学法是全国著名教育专家李庾南提出,经过了40多年的不断探索、思考、总结、提高,至今仍在不断完善的一种初中数学教学方法、教学思想,在全国许多学校广泛推广和应用。兰州市教育局2016年底引进了李庾南"自学·议论·引导"教学法(以下简称"教学法"),在兰州市141个初中学校逐步、分层展开实验推广,两年来,项目的实验推广工作取得了一定的成效。作为试验项目的牵头校,我们边实验,边总结,边认识,边思考。
基金
2019年度兰州市教育科学规划课题《“自学议论引导”学法三结合在初中数学课堂中的实践策略研究》研究成果,课题立项号:LZ[2019]GH1217。
