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浅谈小学语文阅读教学中的提问设计
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摘要
在语文阅读教学中,课堂提问主要是起到引导学生阅读文本,促进学生思维发展的主要作用。但是,部分教师在阅读课上基本上都是随意发问,毫无提问技巧,且思维含量也比较低,这些也都直接影响整体的阅读教学质量。因此,教师在设计提问时应引导学生进行文本对话,从而激发学生的阅读需求,进而引导学生产生不同的见解,促进整体阅读质量的提高。
作者
朱建荣
机构地区
临洮县南屏镇岚林寺小学
出处
《甘肃教育》
2020年第2期96-96,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
提问设计
问题
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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