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浅议语文教学中学生朗读能力的培养
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摘要
作为一名语文教师,在多年的教学实践中体会到,语文教学的实质就是言语能力的培养,而言语能力的核心是语感,语感影响着语文教学的实质和效率,而朗读又是培养和提高学生语感的重要途径,因此教师要自觉培养学生的朗读能力。那么,如何培养学生的朗读能力呢?笔者认为可以从以下几点入手。
作者
麻建华
机构地区
临潭县新城镇西街小学
出处
《甘肃教育》
2020年第2期149-149,共1页
关键词
语文教学
朗读能力
培养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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