营利性与非营利性民办高校分类管理研究

随着教育事业的快速发展,传统的公立学校已经无法包含全部的创新技术教学,于是民办教育企业开始不断涌现,致使国家的教育事业有了明显的专业技术提升和学习科目的增加。根据民办教育企业对剩余财产的处理方法区别,将他们分为营利性和非营利性民办高校;由于他们的教学类型大不相同,所以国家要针对相应的民办教育企业采取不同的管理方式,就是对营利性与非营利性民办高校采取分类管理。为了更好地提升民办高校的教学质量,促进民办院校的持续稳定发展,本文针对分类管理措施提出相应的改善建议,希望对进一步推进国家教育事业的快速发展,加强教育院校对顺应时代发展的高质量创新型人才的不断培养有借鉴意义。