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《孤独之旅》备教手记
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摘要
语文教师备课,首先要面对的就是语文教材,具体的篇目。面对一篇课文,先要立足课标和语文教学之本,确定合宜的教学内容(教什么),既要关注课文所表达的内容,也要关注其表达形式,即作者是怎样用语言来传达内容的。
作者
刘少鸾
机构地区
重庆市七中
出处
《语文教学与研究》
2020年第5期110-117,共8页
关键词
教师备课
语文教材
语文教学
《孤独之旅》
教学内容
课文
表达形式
手记
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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0
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0
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0
1
陈郑斌.
活用统编教材课后习题,落实语用目标[J]
.新教师,2019,0(11):44-45.
被引量:3
语文教学与研究
2020年 第5期
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