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积极减压,构筑学生心理“防疫墙”

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摘要 新春伊始,一场突如其来的疫情打乱了学生的寒假生活。各种关于疫情的报道与讨论,以及交通管制和居家隔离等营造的紧张气氛给学生带来了一定的心理压力。此时,班主任要积极主动指导学生进行心理调适,减轻疫情给学生带来的心理压力。
作者 王方全
出处 《新班主任》 2020年第3期15-15,共1页

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