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“小团体主义”帽子不要随便扣——善待班级中的非正式群体
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摘要
群体心理学中,把群体分为正式群体与非正式群体。顾名思义,所谓正式群体,即群体的产生、群体的规模、群体的结构、群体的规范等,都是正式确定的。上一期中,我们谈到班级群体的特征、班级群体的发展、班级群体的功能等,都是就正式群体而言的。而非正式群体是自发形成的,没有明确规定的目标,结构关系和群体规范约定俗成,也没有明确规定成员的地位和角色,自然涌现的群体首领有很大的影响力。我们可以这样把握非正式群体的特点:一是群体形成的自发性;二是群体结构的不稳定性.
作者
马志国
机构地区
中国心理学会
中国青少年研究会心理健康专委会
中国教育家协会
国家基础教育实验中心
出处
《新班主任》
2020年第2期39-41,共3页
关键词
群体规范
非正式群体
群体心理学
班级群体
群体结构
小团体主义
群体形成
善待
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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