做一个聪明的“笨”老师

课堂上,如果学生一遇到困难,教师就迫不及待地帮学生“铺路搭桥”,尽显教师“知之者”的魅力,学生就会懒得动脑筋,久而久之,学生耐挫力下降,过分依赖教师。所以,教师有时候也可以“笨”一点,不必太聪明。讲六年级数学中的打折问题时,我一本正经地对同学说:“同学们,老师现在遇到了一点儿困难,需要你们的帮助。我们班要买一种作业本,价格是0.5元,三家文具店都有促销活动。