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延长版假期巧安排 做幸福的时间管理人
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摘要
2020年的寒假注定是一个不平常的假期。一场突如其来的疫情,牵动着举国上下每个人的心,也牵动着每一位教育工作者的心。在孩子这段特殊的成长经历中,我们应该给予他们怎样的教育,才能帮助他们将这些经历转化成有价值的人生经验?经过调查,我发现孩子们存在一个共性问题,那就是“无所事事”:寒假作业在年前就完成得差不多了,学校现在又不能按时开学,每天只能待在家里……眼看着时间过了一天又一天,开学的日子还是个未知数。我当即宣布在班级开展“延长版假期巧安排做幸福的时间管理人”的活动。
作者
石莉
机构地区
湖北省武汉市江岸区黄陂路小学
出处
《新班主任》
2020年第4期14-15,共2页
关键词
教育工作者
人生经验
寒假作业
假期
共性问题
成长经历
班级
幸福
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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