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高中现代文阅读教学中逻辑思维训练的措施
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摘要
现代文阅读是高考语文试卷的重要组成部分,试题占总分比重大,但是很多学生却很难得到此项分数,极大影响高考语文成绩。这种现象的根本原因是学生现代文阅读能力薄弱,学生没有掌握相应的思维逻辑阅读方法,导致解题时抓不住现代文的主旨含义,在关键字、句的理解或答题层面出现偏差。大多数学生对于现代文的阅读与解题仅仅停留在跟着感觉走的阶段,依靠自身的感觉进行答题,这种通过感觉得出的答案缺少相应的理论支撑。
作者
陈仙
机构地区
重庆市开州区丰乐中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第6期38-39,共2页
关键词
现代文阅读
高考语文
逻辑思维训练
思维逻辑
关键字
答题
高中
理论支撑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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