期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
虚实相生,宗璞散文中草木的生命之光
下载PDF
职称材料
导出
摘要
宗璞总能在人生低谷时,从一草一木中汲取力量,获得直面苦难的勇气。这些草木,大多很平凡,如木槿花、二月兰、松树、柳树、丁香……宗璞爱花,骨子里爱的是生命,爱生命的清白、高雅、坚韧、美好。《紫藤萝瀑布》《丁香结》《好一朵木槿花》《松侣》这类写景散文,既有客观写实的细腻描写,又熔铸了作者强烈的生命体验,虚实之间,让一草一木都折射出作者的生命体验、人生哲思。笔者尝试从用词具有双重指向性,重复中有变化,绝境中的反观,拟人化运用,四个角度来探讨文章是如何产生虚实相生的艺术效果的。
作者
刘佳维
机构地区
浙江省宁海县西店镇初级中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第6期72-73,共2页
关键词
写景散文
木槿花
客观写实
人生哲思
丁香结
宗璞
拟人化
细腻描写
分类号
I20 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
托马斯 哈代,刘新民.
《哈代诗选》[J]
.青春,2020,0(1):119-119.
2
林锦鹏(文/图).
朝开暮落木槿花[J]
.科学大众(小诺贝尔),2019,0(11):26-28.
3
周燕妮.
“由景入情入理”《紫藤萝瀑布》课例报告[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(8):40-41.
4
马晓霞.
读《昆明的雨》,品“淡而有味”的语言[J]
.语文教学与研究,2020,0(6):80-81.
被引量:2
5
柳方委.
“一课一得”的语文教学实践——以《紫藤萝瀑布》教学为例[J]
.语文天地,2020,0(8):9-10.
6
兰州大学护理学院——木槿花开,共筑兰大之梦;筑梦起航,谱写护理之歌[J]
.兰州大学学报(医学版),2019,0(6):103-103.
7
杨春燕.
浦园,四季的恋[J]
.青年文学家,2020,0(10):67-67.
8
吕喜龙.
致敬! 平凡的“逆行者”[J]
.防灾博览,2020(1):41-41.
9
徐国喜.
紧扣目标 教学得法——观摩湖南省岳阳市平江县初中“语文主题学习”阅读教学展示课有感[J]
.黑龙江教育(中学版),2018,0(12):9-9.
10
郭跃辉.
《紫藤萝瀑布》群文阅读教学设计[J]
.学语文,2019,0(5):33-36.
被引量:1
语文教学与研究
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部